Un superintendente escolar dice que nuestra historia sobre las expulsiones en su distrito es incorrecta. He aquí por qué está equivocado.

Un superintendente escolar dice que nuestra historia sobre las expulsiones en su distrito es incorrecta. He aquí por qué está equivocado.

Este artículo fue producido para la Red de Informes Locales de ProPublica en asociación con Nuevo México en profundidad. Suscríbete a Despachos para obtener historias como esta tan pronto como se publiquen.

Durante los cuatro años académicos que terminaron en la primavera de 2020, las escuelas del condado de Gallup-McKinley informaron a los funcionarios de Nuevo México que habían expulsado a estudiantes al menos 211 veces, mucho más que los distritos escolares del resto del estado.

Sin embargo, el 9 de enero, el superintendente del distrito les dijo a los miembros de la junta escolar que había expulsado a poco más de una docena de estudiantes en los últimos siete años. Llamó a un análisis New Mexico In Depth y ProPublica destacando las altas tasas de expulsión del distritopublicado en diciembre, “completamente falso”.

“Ser expulsado de la escuela es muy, muy raro en las escuelas del condado de Gallup-McKinley”, dijo el superintendente Mike Hyatt a los cinco miembros electos de la junta. “Solo 15 estudiantes han sido expulsados ​​de GMCS en los últimos siete años”. Esas expulsiones se debieron a infracciones graves que incluyen posesión de drogas, armas de fuego y un cuchillo, ataques físicos y sexuales y un apuñalamiento, dijo.

Los propios datos disciplinarios de Gallup-McKinley, informados al Departamento de Educación Pública del estado cada año, contradicen las afirmaciones de Hyatt.

El distrito, que inscribe alrededor de una cuarta parte de los estudiantes nativos de Nuevo México, fue responsable de al menos las tres cuartas partes de las expulsiones de nativos en todo el estado durante el período de cuatro años. según el análisis.

La cifra de Hyatt también fue mucho más baja que lo que el distrito informó a la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU. en los últimos años.

No explicó cómo llegó a la cifra que citó o el desglose racial o étnico de los estudiantes involucrados. Tampoco respondió a las solicitudes de comentarios ni divulgó materiales escritos de su informe a la junta, que solicitaron las organizaciones de noticias.

Los miembros de la junta escolar no le hicieron ninguna pregunta a Hyatt. Votaron por unanimidad para aprobar su informe como muestra de su apoyo.

En todo el estado, los estudiantes nativos americanos fueron expulsados ​​durante el período de cuatro años con mucha más frecuencia que cualquier otro grupo y al menos cuatro veces más que los estudiantes blancos. Gallup-McKinley fue responsable de la mayor parte de esa disparidad, según el análisis de los medios de comunicación. La tasa de expulsión anual del distrito fue de 4,6 por cada 1000 estudiantes, al menos 10 veces más alta que la del resto del estado.

Estudiantes nativos enfrentan castigos más severos en todo Nuevo México

Los estudiantes nativos de Nuevo México experimentan tasas anuales más altas de expulsiones e incidentes que involucran a la policía que los estudiantes blancos. En Gallup-McKinley, los estudiantes en todos los ámbitos son castigados con más dureza que los del resto del estado, pero el gran cuerpo de estudiantes nativos todavía es disciplinado a tasas más altas que los estudiantes blancos.


25 expulsiones e incidentes disciplinarios que involucran a la policía por cada 1,000 estudiantes


Crédito:
Fuente: Análisis de ProPublica de los datos STARS del Departamento de Educación Pública de Nuevo México. Gráfico de Joel Jacobs.

Alrededor de las tres cuartas partes de los aproximadamente 12.000 estudiantes de Gallup-McKinley son nativos americanos, la mayoría de ellos navajos. Tiene la inscripción nativa más grande de cualquier distrito escolar público en los Estados Unidos, según cifras federales.

En sus comentarios a la junta, Hyatt se distanció de las decisiones disciplinarias y señaló que la gran mayoría son manejadas por maestros y directores. “Están atacando falsamente a nuestro personal, a nuestros maestros, a nuestra administración”, dijo sobre las organizaciones de noticias. “Están diciendo que están tomando decisiones raciales cuando implementan la disciplina”.

Hyatt le dijo a la junta que el distrito ha «reducido a la mitad» sus referencias disciplinarias. No respondió a las preguntas de los medios de comunicación sobre en qué período de tiempo se basó o los tipos de disciplina estudiantil que incluía.

Su afirmación de que el distrito había expulsado solo a 15 estudiantes en siete años podría provenir de una nueva definición de expulsión adoptada recientemente por el distrito. Los manuales de comportamiento estudiantil revisados ​​para los años académicos recientes, incluido 2021-22, definieron la expulsión como la remoción de un estudiante de la escuela por 90 días o más.

El manual para el año escolar actual define la expulsión como una remoción “permanente”. Sin embargo, ese cambio no afectaría la cantidad de expulsiones que el distrito informó en años anteriores.

Los medios de comunicación le preguntaron a Hyatt en un correo electrónico si el distrito había usado retroactivamente la nueva definición para llegar a la cifra más baja. Él no respondió.

Los distritos escolares son libres de desarrollar sus propias políticas de disciplina. Pero todos reportan infracciones y castigos al estado a través de un sistema centralizado. El estado usa esos datos para rastrear las disparidades raciales entre los estudiantes de educación especial, según lo exige la ley federal.

La mayoría de las expulsiones que Gallup-McKinley informó al estado durante los cuatro años analizados por los medios de comunicación enumeraron una duración de 90 días. Más de 50 expulsiones duraron más de 90 días, incluidas aproximadamente dos docenas con una duración de 365 días.

En la reunión de la junta escolar, Hyatt sugirió que los datos disciplinarios informados al estado pueden ser descuidados, pero dijo que «no entraría en» los detalles más que para decir que a veces ocurren errores. “En lo que respecta a los datos, no hay una forma fija, dura y rápida de enviar algo”, dijo.

Eso no es del todo cierto. El Departamento de Educación Pública del estado proporciona un manual del usuario que detalla lo que los distritos deben informar y cómo hacerlo. Cuando se le preguntó sobre eso, Hyatt no respondió.

Reconoció en la reunión de la junta que se había negado a hablar con las organizaciones de noticias sobre la disciplina estudiantil, aunque también se quejó de que no se le dio la oportunidad de responder antes de que se publicara la historia en Gallup Independent.

New Mexico In Depth y ProPublica buscaron repetidamente entrevistas con Hyatt durante la mayor parte del año pasado. Fue copiado en casi 100 correos electrónicos entre las organizaciones de noticias y su personal. Más de un mes antes de que se publicara la historia, se le proporcionó una lista detallada de los hallazgos y se le invitó a responder o corregir cualquier inexactitud. No buscó correcciones de las organizaciones de noticias antes o después de la publicación de la historia.

Los estudiantes de las escuelas de Gallup-McKinley enfrentaron 735 incidentes disciplinarios que involucraron a la policía, según el análisis de las organizaciones de noticias. Eso equivale a una tasa casi cuatro veces más alta que el resto del estado.

Hyatt dijo que eso era «extravagante». Afirmó que la historia “trata de pintar la imagen” de que “llamamos a la policía todo el tiempo y arrestamos a los estudiantes”.

Dijo que las escuelas involucran a la policía solo cuando hay «problemas de vida y seguridad», cuando los funcionarios deben entregar las drogas ilegales confiscadas a los estudiantes «o si hay otro tipo de cosas que notamos donde puede haber algo más que la policía deba estar». notificado sobre.”

Los informes del distrito al estado incluyeron casos en los que se llamó a la policía, incluidos los oficiales de libertad condicional juvenil, por infracciones tales como alteración del orden público y consumo de tabaco.

La policía estuvo involucrada en 193 incidentes que involucraron a estudiantes nativos acusados ​​de conducta desordenada entre 2016-17 y 2019-20. Alrededor de 9 de cada 10 de esos incidentes ocurrieron en las escuelas de Gallup-McKinley, según muestran los registros.

Hyatt también afirmó que la experiencia disciplinaria de un estudiante de séptimo grado descrito en el artículo no se informó con precisión. Las organizaciones de noticias obtuvieron los registros del niño con el permiso de su abuela para verificar su cuenta.

Hyatt sugirió que el niño asistió a la escuela de verano en 2022, lo que su abuela cuestionó. “Les pregunté si podía conectarse en línea [during his expulsion period] y luego le pregunté si podía ir a la escuela de verano”, dijo. “Nos negaron”.

El niño ahora está repitiendo séptimo grado después de faltar demasiados días el año pasado.

Joel Jacobs contribuyó con el reportaje.

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